Hay una enorme diferencia entre recibir una enseñanza en lengua materna o no, que tiene consecuencias en la promoción social de muchas familias trabajadoras

 "Para averiguar los próximos pasos del gobierno de Pedro Sánchez hay que buscar, no en El País, en La Sexta o en eldiario.es, sino en La Vanguardia, del conde de Godó. En este medio, que representa al soberanismo más pragmático, se detalla cómo tiene previsto el Gobierno de coalición dar satisfacción a sus socios del independentismo, cómo piensa cumplir sus compromisos de la “Agenda para el reencuentro”.

Con precisión de cirujanos explican el plan para sacar de la cárcel a los condenados del “procés”, vía reforma del Código Penal, incluida la humillación del Tribunal Supremo, que debería revisar la sentencia y soltar a los presos.  

La Vanguardia nos instruye: sondeados los fiscales sobre la opción de beneficios penitenciarios, vía Fiscalía General del Estado, “en el Gobierno admiten en privado que su control sobre los fiscales es menor de lo que se presume”. Se buscarán, pues, vías creativas y nos lo irá anticipando el conde de Godó.

Es otro paso en la desbandada de la izquierda ante la avalancha soberanista, anticipada con detalle por el historiador español Santos Juliá. Izquierda y soberanismo, ¡qué sindiós! Me admira ver con qué cuajo, quienes se autocalifican como la izquierda inequívoca, la política y la sindical, avalan, por ejemplo, que millones de familias de trabajadores se vean obligadas a soportar que sus hijos tengan prohibido utilizar en las aulas su lengua materna, ampliamente mayoritaria, además, sea en Cataluña o en el País Vasco. 

Ni en el patio les permiten utilizar su lengua familiar. ¿Quién puede llamarse de izquierda y permitir semejante atropello? ¿Agenda del reencuentro?

No sirve banalizar, hacerse el tonto, sobre qué significa que a tus hijos les fuercen a formarse en una lengua que no es la materna, ni que “intelectuales de izquierda” blanqueen el pensamiento único soberanista en Cataluña, Navarra, País Vasco, Baleares o Comunidad Valenciana. 

Saben bien que hay una enorme diferencia entre recibir una enseñanza en lengua materna o no, que tiene consecuencias en la promoción social de muchas familias trabajadoras, como demuestran los sociólogos Enguita y Carabaña.

Usar a los más humildes como munición electoral no es la idea de izquierda en la que me educó mi padre. (...)"                  (Jesús Cuadrado, Cuarto Poder, 25/09/20)